Podéis «sintonizar» nuestro canal de radio-podcast: Radio Templaria, en el botón siguiente de nuestros botones sociales, de la pantalla principal de nuestra página web (botón naranja podcast – ivoox).
Nuestro centro dispone desde hace unos años de un Taller de Radio. Hasta ahora se viene usando de manera puntual en algunas materias y de forma sistemática en la optativa de Libre Disposición con el alumnado de 1º de ESO. Este recurso es un buen ejemplo de la máxima “enseñar deleitando”. Aquí os dejamos los últimos trabajos realizados:
A través de una serie de exposiciones, los alumnos y alumnas de Latín de 4º de ESO han dado a conocer al resto del grupo diversos aspectos sobre la vida cotidiana en Roma trabajando así la puesta en escena de un texto oral planificado.
Si tienes problemas para ver el vídeo lo puedes ver en YouTube
En este curso los alumnos de 3º de ESO han leído una selección de cuentos de El Conde Lucanor. Su lectura les ha servido de inspiración para recrear la obra de Don Juan Manuel bien en un cómic (elaborado en papel y lápiz o a través de aplicaciones) o bien actualizando su estructura a través de una historia. Esta actividad ha quedado enmarcada dentro el proyecto Comunica. Mostramos algunos de estos resultados.
En iPasen, a la hora de ver las notas de una evaluación tenemos dos opciones:
Descargar el boletín. Mediante el Punto de Recogida Electrónico de Documentos. Esto es necesario en la última evaluación, ya que siempre se añade documentación al propio boletín, como el consejo orientador.
Visualización en la propia app. Ya que en la primera y segunda evaluación no suele haber más documentación que el propio boletín, y no haría falta descargarlo, ya que desde la propia aplicación están disponibles esas notas en cualquier momento.
En esta entrada os explicaremos cómo visualizar las notas en la propia app.
En la pantalla principal, seleccionamos el niño/a, y en SEGUIMIENTO buscamos (arrastrando hacia arriba) CALIFICACIONES, pulsando sobre la evaluación que queramos (1, 2, etc.).
2. En la nueva pantalla veremos todas las notas, y podremos consultarlas todas las veces que queramos e, incluso, cambiar de evaluación.
En este enlace puedes ver como se instala y se usa la app iPasen.
Conozca otras funcionalidades de iPasen pulsando en el enlace.
Aunque todavía no hayamos llegado a Semana Santa, nuestro centro termina la segunda evaluación esta semana. Esto se hace para que los trimestres tengan todos los mismos días lectivos, y no haya «trimestres» muy largos y otros muy cortos.
Por ello, las notas estarán disponibles, a través de iPasen (ver cómo), durante la mañana del jueves 31 de marzo.
En este enlace puedes ver información sobre como se instala y se usa la app iPasen.
¿y ahora qué?, ¿estamos ociosos hasta Semana Santa?. Sabemos que una pequeña parte de nuestro alumnado dice eso en casa, «a ver si cuela», pero nada más lejos de la realidad. En el instituto hemos empezado ya la 3ª evaluación, que este curso, además, va a ser la última y definitiva evaluación, ya que no va a haber examen extraordinario de septiembre según la nueva normativa (ver cambios de evaluación-promoción-titulación). Por eso, hay que dar el máximo de nosotros, especialmente el alumnado que vaya peor, ya que no solo tendrá que afrontar los contenidos de esta tercera evaluación, sino que tendrá que recuperar los aprendizajes no adquiridos. Por lo tanto, en estas semanas que quedan hasta las vacaciones queda mucho trabajo por hacer, no es momento, todavía, para relajarse.
POESÍA: Si te apetece expresar tus emociones seguro que te decantas por este tipo de texto. Recuerda hacer uso del lenguaje literario (metáforas, hipérbatos, epítetos…) para darle más expresividad. Puedes usar las estrofas clásicas (cuarteto, soleá, copla…) o apostar por el verso libre (sin rima y sin esquema métrico fijo). Si quieres, puedes ilustrar tu poesía con una imagen acorde. Aquí encontrarás los conceptos básicos del género: Lenguaje literario, tipos de estrofas.
MICRORRELATOS: En esta ocasión, tu narración no superará las 200 palabras, siendo el mínimo 15. Recuerda poner un título (a veces es la clave del microrrelato), dar solo los detalles estrictamente necesarios y sorprender con un inesperado final. También aquí podrás acompañar con una ilustración tu microrrelato: 10 consejos para escribir un microrrelato, ejemplos de microrrelatos.
CÓMIC: Esta última modalidad obliga a utilizar ilustraciones así como una estructura muy concreta en la que usarás viñetas y otros elementos propios del cómic. En estos enlaces encontrarás algunos recursos que te ayudarán: lenguaje icónico del cómic, crear un cómic en 4 sencillos pasos.
La Fundación Triángulo Andalucía ha impartido un taller al alumnado de 2º, 3º y 4º de nuestro centro sobre Diversidad Sexual, para acercarles a las distintas realidades sexuales e identidades de género.
¿Tienes que escoger optativas para el próximo curso?, ¿vas a titular en 4º de ESO y no sabes que bachillerato escoger?. ¿No sabes que quieres estudiar, pero no te quieres «cerrar puertas» y no sabes qué escoger?. No te preocupes, es normal tener dudas. Por ello, nuestro Departamento de Orientación, además de las actividades en el centro, quiere compartir con vosotros y vuestras familias este material.
En el siguiente documento (pinchar aquí) se puede consultar nuestra recomendación de itinerarios para 4º de ESO, según los estudios posteriores que desee cursar.
La infografía adjunta, del IES Arjé, muestra los posibles itinerarios actuales (LOMLOE), de ESO, Ciclos formativos, y de Bachillerato (Hacer clic para agrandar).
En este vídeo, Maite Espí nos muestra 10 errores mas comunes a la hora de elegir una modalidad de bachillerato
En este otro vídeo, Josefa Ureña nos explica las modalidades del bachillerato, y nos aconseja como hacer nuestra elección.
En la siguiente presentación interactiva (Genially), se muestran en profundidad las becas de estudio disponibles en Andalucía para Bachillerato, Ciclos Formativos, y otras enseñanzas.
Por último, os dejamos este enlace de la Consejería de Educación, en el que se explican las becas en 9 pasos.
