Como percibimos en el Temple un volcán en Polinesia

Don Francisco, nuestro profesor de Física, nos cuenta como hemos percibido la enorme erupción del volcán de Tonga.

El sábado 15 de enero de 2022 se produjo una gran erupción del Hunga Tonga Hunga Ha’apai, un volcán submarino a 65 kilómetros al norte de Nuku’alofa, la capital de Tonga, en la Polinesia (Oceanía). Esta erupción fue, probablemente, la más grande registrada en cualquier parte del planeta en más de 30 años, según los expertos. Como consecuencia de la misma se produjo un tsunami que fue detectado a miles de kilómetros de distancia, como en Estados Unidos, Perú o Japón.

Pero además, la erupción fue acompañada de una onda sonora muy potente (una onda de choque), que a gran velocidad recorrió todo el globo terrestre, siendo detectada, por tanto, en la antípoda geográfica, que es Argelia, y también en el IES El Temple.

El sonido es una onda esférica, o sea, que se propaga en todas direcciones. Así, cuando golpeamos un tambor el sonido originado se oye en todas direcciones, y cuando explota un cohete, o miramos un avión también oímos el sonido debajo de él. Esta propagación lo hace produciendo cambios en la presión del medio por el que viaja. Por eso decimos que es una onda de presión. Además, la velocidad del sonido es de unos 340 m/s en el aire, es decir, unos 1200 km/h.

Los cambios producidos en la presión del aire al pasar esta onda de choque pueden detectarse por los barómetros y, gracias a nuestra estación meteorológica, hemos podido detectar el «tsunami meteorológico» producido en todo el mundo por el susodicho volcán. Teniendo en cuenta la velocidad del sonido, y que la distancia a la isa de Tonga es de unos 17.000 km, el paso de la onda de choque por Granada debió ocurrir en torno de la medianoche del 15 de enero, a partir de las 21:30 aproximadamente.

La imagen anterior corresponde al registro de presión de nuestro instituto, desde las 17 horas del día 15 hasta las 17 horas del día 16. Fijaos lo que ocurre con la presión en la franja horaria correspondiente al paso de la onda. Hay dos picos máximos (señalados en un círculo rojo), lo cual debe ocurrir a la llegada del frente de onda desde el oeste y el otro desde el este.

La imagen de abajo corresponde con la observación del barómetro del aeropuerto de Granada.

Como podéis ver, incluso un volcán de una pequeña isla, en el otro lado del planeta, nos puede afectar.

Feliz 2022

Actualizado el 23-12-2021

Ya se acercan las vacaciones de Navidad y año nuevo. Como pueden ver en nuestro calendario escolar, el viernes 24 de diciembre es festivo, y nos incorporamos el lunes 10 de enero.

También queremos informarles de que el lunes, 20 de diciembre, a lo largo de la mañana, estarán disponibles las notas por iPasen.

A continuación compartimos con ustedes nuestro vídeo de felicitación. La música, tanto la batería como la guitarra eléctrica, la ha realizado nuestro profesor Don Álvaro Castilla.

En la siguiente actividad navideña, impulsada por Dña. Sofía, en Latín, ha participado una gran parte de nuestro centro, tanto por parte del alumnado como del profesorado. Gracias especiales a Pablo, Daniel, Julián, Yolanda, Ricardo, Nazaret, Isaac, Hermógenes, Álvaro, María José, etc, etc.

Por último, os dejamos un nuevo episodio de nuestra Radio Templaria. En esta ocasión se trata de «Cuento de Navidad», de Charles Dickens.

IFMIF-DONES

España, Andalucía, Granada, y la comarca del Temple están de enhorabuena. Hace tiempo que Granada luchaba por esta instalación experimental (IFMIF-DONES), asociada al ITER francés, y a su posible uso aplicado a la generación de energía eléctrica y, hoy día, la comunidad científica lo da por conseguido, y por si había alguna duda, se está invirtiendo dinero de las distintas Administraciones y empresas en este proyecto, y en aspectos asociados a él.

Nosotros, como centro de conocimiento inmerso en la comarca de El Temple, queremos aportar nuestro granito de arena, dando información e intentando hacer entender qué es esta instalación científica, y las enormes posibilidades que abre en nuestro entorno más cercano.

En la siguiente presentación interactiva se puede ver información sobre el IFMIF-DONES (International Fusion Materials Irradiation Facility – DEMO-Oriented Neutron Source)

Esta instalación va a repercutir económica y socialmente en nuestra comarca, no solo con el empleo científico y técnico de alta cualificación que está requiriendo ya, sino con empleo de todo tipo y todas las cualificaciones para las distintas empresas auxiliares asociadas al proyecto, o simplemente que quieran aprovechar el «tirón» de esta instalación; el beneficio de las inversiones que se lleven a cabo en la zona, etc. etc.

Y el beneficio final de una energía limpia e inagotable para la humanidad.

Ojalá nuestro alumnado entienda la oportunidad que tienen, a las puertas de su propia casa, y pongan su interés y empeño en aprovecharla, preparándose y formándose para competir por formar parte de ella.

3 de diciembre – Día de las personas con discapacidad

El día 3 de diciembre es el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. No queríamos dejar pasar esta fecha sin trabajar con nuestro alumnado la inclusión.

Da igual nuestras limitaciones físicas o psíquicas, todos somos somos personas.

Distintas capacidades, igualdad de oportunidades.

25 de Noviembre de 2021

El 25 de noviembre ha sido el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (ver enlace de la ONU). Actualmente, las mujeres, en todo el mundo, siguen sufriendo violencia física y sexual. Por supuesto, como todos sabemos, también en nuestro país, por lo que desde el IES El Temple rechazamos cualquier tipo de violencia contra la mujer y creemos que la mejor manera de luchar contra esta auténtica lacra social es desde la educación. La educación hay que entenderla como una labor de la sociedad en su conjunto, por lo que las familias y los centros educativos tienen una parte muy importante en ella, por lo que nuestro centro ha realizado una serie de actividades para visibilizar este problema social a nuestro alumnado y fomentar su concienciación.

Comenzamos compartiendo un audio en el que se recuerda a todas las víctimas mortales de la violencia contra la mujer (y sus hijos) en lo que llevamos de este 2021 (Gracias al alumnado de 4º de la escuela de doblaje Remiendo).

También queremos dejaros este vídeo «La violencia de género, gota a gota, derrumba vidas», de la Diputación Provincial de Granada, con el que hemos reflexionado en clase.

Oto vídeo, esta vez de producción propia, con el que queremos dar difusión a un gesto de auxilio que ya ha ayudado a mujeres de todo el mundo (agradecemos la participación de nuestras profesoras y de las maestras de los colegios de nuestra zona).

Además hemos realizado distintas actividades como un taller de corresponsabilidad de las tareas domésticas, una creación plástica llamada «mensaje en una botella» (que se extiende más allá del 25N), o un Escape room organizado por la asociación Igualando, gracias al Ayuntamiento de La Malahá, de las que os dejamos una galería de imágenes.

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A nuestro aire, pero aire andaluz

El Flamenco es una expresión cultural y artística propia de Andalucía y, desde 2010, la UNESCO la ha elegido como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.

Desde nuestro centro le hemos querido hacer un pequeño reconocimiento, y divulgar este arte entre nuestro alumnado, para ello, nuestra profesora de Música, Doña María José Funes, ha organizado una «semana del flamenco», aprovechando el día del flamenco, el 16 de noviembre, titulada:

«A nuestro aire, pero aire andaluz»

Empezamos el día internacional del flamenco (16 de noviembre), con el estreno del vídeo «A nuestro aire, pero aire andaluz», realizado por Doña María José, con su alumnado de música de 1º, 2º y 4º de ESO. Además de en nuestras Redes Sociales (incluida YouTube) podéis verlo aquí.

En el siguiente vídeo, nuestro alumnado de 4º junto con su profesora, Dña María José, interpreta la obra «Aire Rítmico«, de Silvia León.

Esta entrada se irá actualizando con los eventos que se realicen.

Móviles prohibidos

La Dirección y el Claustro de nuestro centro han decidido prohibir los móviles desde el lunes, 15 de noviembre de 2021, hasta las vacaciones de Navidad (23/12/2021). Es decir, …

No se podrá traer ningún móvil al instituto

… hasta la vuelta de las vacaciones de Navidad (enero de 2022).

Se ha acordado que se confiscará cualquier móvil que se encuentre en poder del alumnado, esté apagado o encendido. El dispositivo será retenido por la Dirección hasta el final de la mañana, devolviéndose al alumno/a al terminar la jornada (14:30), excepto en el caso de que el alumno/a sea reincidente. Si se le ha confiscado el teléfono en más de dos ocasiones, el móvil quedará en el centro hasta que vengan a retirarlo sus padres.

Les recordamos que el teléfono del instituto está totalmente operativo para poder comunicarse con su hija/o en caso de emergencia.

Esta decisión viene motivada por el mal uso que se hace de estos dispositivos por parte de nuestro alumnado, que en ocasiones utilizan a escondidas su smartphone durante las clases, o no tan escondidas, estando constantemente pendientes de cualquier notificación que les llegue, e incluso se ha llegado a detectar alguna actuación que puede considerarse como delito.

Es necesario entender que la tecnología digital es absolutamente imprescindible actualmente, no solo en un centro educativo, sino en la sociedad, y que, a veces, es necesario el uso de estos dispositivos personales en el aula, pero es absolutamente imprescindible utilizarlos de forma segura y responsable, respetando las normas.

En enero se tomarán nuevas medidas sobre los móviles, además de fomentar el conocimiento de un buen uso de este tipo de dispositivos.

La Coordinación de Transformación Digital Educativa de nuestro centro elaboró una brevísima guía didáctica sobre el uso seguro y responsable de las Redes Sociales y de Internet, que está a disposición de todos, y que sería conveniente que revisarán junto a sus hijos.

Esperamos contar con la colaboración de las familias, y que este incidente sirva como punto de inflexión para concienciarnos todos del uso que les damos a nuestros dispositivos móviles.