El próximo curso, los centros educativos podrán participar en un nuevo proyecto «Transcripción de documentos históricos manuscritos de la Real Chancillería de Granada y su integración en el corpus informatizado Oralia diacrónica del español«, organizado por investigadores del Departamento de Lengua de la Facultad de Filosofía y Letras.

Este proyecto se presenta para abrir al alumnado una puerta al pasado que le permita descubrir, manipulando legajos auténticos, escritos de los tribunales, documentos manuscritos de los siglos XVI, XVII y XVIII.

A lo largo del proyecto se le permitirá comprender y descubrir, de una forma sencilla, cómo transcribir documentos históricos con el uso de metodologías y técnicas muy recientes.

Estos documentos nos explican cómo era la vida de nuestros antepasados y cómo se resolvían los litigios. Además, los alumnos aprenderán a integrar estos documentos en nuestro corpus diacrónico digital.

Este proyecto, para estudiantes de 1º de Bachillerato y 4ºESO, se dirige especialmente a quienes sientan curiosidad por la evolución del español y el uso de las nuevas tecnologías. No es necesario saber latín ni tener altos conocimientos informáticos.

Nuestros alumnos tendrán al menos una plaza asegurada en este proyecto

El 17 de mayo asistimos a la sesión final de PIIISA que se celebró en el Parque de las Ciencias.

Hasta ahora nunca se había realizado esta jornada final en El Parque de las Ciencias. La jornada se dividió en cuatro partes; una primera en la que hablaron las autoridades y asistimos a una conferencia sobre la tabla periódica; en la segunda parte los alumnos expusieron su proyecto, tras un descanso pudimos echar un vistazo a los poster que se habían preparado; y por último las exposiciones orales

Muchos de nuestros alumnos participaron en las exposiciones orales, una experiencia única y emocionante frente a 400 personas.

Los diplomas de los participantes de nuestro centro se entregarán, como es costumbre, el día de la graduación de 4ºESO.

El próximo 14 de junio (viernes), celebraremos el acto de graduación de nuestro alumnado de 4º.

A partir de las 11:30 se realizará en nuestro gimnasio, como cada curso, un emotivo y entretenido acto que contará con distintas participaciones (música, baile, etc) al que están invitadas las familias de nuestro alumnado.

Puedes comentar en Twitter e Instagram con el hashtag #GraduacionElTemple19

Nos vemos el 14 de junio en el instituto.

En Radio Templaria, la radio del instituto, entrevistamos a la alcaldesa de Agrón y al alcalde de La Malahá.

Según nuestro calendario escolar, serán días no lectivos el 15, 16 y 17 de mayo, que coinciden con las fiestas de nuestra localidad, en honor a San Isidro Labrador.

Felices fiestas a todos, y nos vemos el lunes 20.

Bajo el lema «El Temple convive con emoción», el martes, 7 de mayo, nuestro centro fue el anfitrión de una jornada de convivencia, junto a los colegios de nuestra zona:

• CEIP San Isidro Labrador (La Malahá).
• CEIP Cristo del Rescate (Escúzar).
• CPR El Temple (Ventas de Huelma).
• CEIP Ntra. Sra. del Rosario (Chimeneas)

A esta jornada llena de juegos, talleres, música, valores y churros, además del alumnado y el profesorado de los distintos centros, se unieron otras autoridades, como los alcaldes de La Malahá, Escúzar y Ventas de Huelma, la alcaldesa de Chimeneas, nuestro inspector de zona, o el nuevo Delegado Territorial de Educación, Deporte, Igualdad, Politicas Sociales y Conciliación en Granada, Don Antonio Jesús Castillo García.

Os dejamos un breve resument gráfico del evento

Convivencia3

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¿Tú que crees?. Si piensas que las matemáticas no son importantes, lee la redacción de Joan, de 1º B.

Felicidades por tu imaginación, Joan, no la pierdas nunca.

Además de la imaginación de Joan, otros compañeros también se han dado cuenta de la importancia de las matemáticas, y nos lo muestran en formato gráfico:

¿y tú, te imaginas un mundo sin números?

Entrada modificada el 5-6-2019