Hoy nos han explicado el nuevo sistema de recogida de residuos «puerta a puerta» que se va a desarrollar en La Malahá, y la mejora que se prevé en cuanto a reciclaje y gestión de residuos, así como en la concienciación medioambiental de nuestro alumnado.
Los ganadores han sido:
1º ESO A: Rubén L.
1º ESO B: Aroa C. y Rocío P.
2º ESO A: Leo L. y Álvaro M.
3º ESO A: Adrián S.
3º ESO B: Iker M.
4º ESO A: Omayma B. e Isaac P.
4º ESO B: Salvador A.
Enhorabuena, y a disfrutar la fruta
Desde la materia optativa de Aprendizaje Social y Emocional estamos realizando el Proyecto C.A.S. (Creatividad, Actividad, Solidaridad) llamado «Sembrando Semillas«. Este primer trimestre estamos sembrando semillas de solidaridad con el pueblo saharaui. Para ello, hemos invitado a la Asociación Granadina de Amistad con la RASD a nuestra aula. La Trabajadora Social y la Presidenta de la Asociación nos han hablado del día a día del pueblo Saharaui en el desierto donde se encuentran ubicados los campamentos, y de todas sus necesidades.
Nuestras semillas de solidaridad se traducen en una recogida de alimentos no perecederos. Para ello, en la entrada del Instituto hemos puesto un stand donde ir dejando los alimentos.
La campaña de recogida de alimentos finaliza el 22 de diciembre. ¡PARTICIPA!
Para conmemorar el
Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer
nuestra coordinadora de igualdad, doña María, ha propuesto un trabajo de tutoría denominado «¿Qué es normal en una relación?«, fruto del cual son estos vídeos que os dejamos aquí, aunque también están en nuestro canal de YouTube.
La Junta de Andalucía ha declarado el día 4 de diciembre como el Día de la bandera de Andalucía, para conmemorar el mismo día de 1977, fecha en la que los andaluces se movilizaron masivamente por la autonomía de su tierra.
Nuestro centro abordó este día celebrándolo conjuntamente con el día de la Constitución, para lo que, además de las distintas lecturas que se hicieron en este sentido, realizó un acto en que varios representantes de nuestra comunidad educativa leyeron pasajes de nuestra carta magna, además de la interpretación por parte de nuestro alumnado del himno de Andalucía mediante instrumentos de percusión, bajo la dirección de Don Ezequiel, para concluir con la izada de la bandera Andaluza junto con la Española y la Europea.
Os dejamos algunas imágenes del acto.
Como se indica en nuestro calendario escolar 23/24, los días 6, 7, y 8 de diciembre serán festivos.
Nos volvemos a ver el lunes, 11 de diciembre, para la recta final de esta primera evaluación.
La práctica totalidad de nuestro alumnado ha asistido esta semana a la representación teatral de una versión de la obra picaresca «El Lazarillo de Tormes», en el teatro Isidro Olgoso (Zaidín). La representación ha sido en tono de comedia, y ha respetado en gran parte el texto original. Para terminar la mañana hemos ido al Centro Comercial Nevada.
Esta actividad ha sido organizada por el Departamento de Lengua junto con el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares.
¿Te atreves con un clásico? El equipo de la Templeteka os anima a vivir trepidantes aventuras y descubrir mundos increíbles de la mano de Julio Verne.
En el enlace puedes entrar en la Templeteka virtual
Nuestra AMPA, El Torreón, ha ofrecido hoy un desayuno a todo el alumnado, para celebrar el Día Mundial de la Infancia.
Las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) están viviendo un enorme auge hoy día: Redes Sociales, móvil, Internet, Inteligencia Artificial, etc, etc. Esto no tiene por qué ser malo. Hay que recordar que el Ser Humano crea tecnología para mejorar su vida. Pero, también es verdad, que siempre se ha hecho un mal uso de las herramientas tecnológicas, desde un cuchillo, a una nave espacial, y las tecnologías digitales no van a ser una excepción.
El uso excesivo del móvil puede provocar daños tanto psíquicos como físicos, puede llegar a ser una auténtica adicción sin sustancia. Además, últimamente estamos asistiendo a un debate social para retrasar el uso de los dispositivos digitales en la infancia y adolescencia (ver noticia en Europa Press). Para evitarlo, proponemos:
Os dejamos aquí un Formulario de evaluación del uso excesivo de las TICs para que comprobéis si hacéis un uso saludable de los dispositivos digitales.
También puedes consultar nuestra Guía de Internet para la ESO, o esta exhaustiva guía de la Junta de Andalucía Educar para proteger.
Lee la anterior píldora informativa.
Enrédate, enrédaTIC 
